Categoría: Recursos

Algunos consejos blogo-internáuticos

Continuamos con nuestras recomendaciones, en parte, no voy a negarlo porque es una forma de rápida de hacer una entrada, pero también por la cantidad de buenos recursos que encontramos por toda la red.

  • Matías nos recuerda desde su Rinconete "Nos ocupamos del mar", aquella canción imprescindible de Javier Krahe. 
  • Una viñeta de Montt:

  • Nueva edición de Mujeres de Andalucía II. Se han seleccionado 20 mujeres de ahora y de siempre propuestas por los centros educativos de toda la región.

¿Un sueño imposible?

Se realizó en 1983, en colaboración entre Naciones Unidas y Kratky Films (Praga) a partir de un cuento original de Tina Jorgenson. Presentado oficialmente como «una película de animación que muestra el desigual reparto de las tareas domésticas de una familia tipo»

Salud es nombre de mujer

El alumnado de 3º y 4º de ESO va a poder visitar la exposición que con el nombre de esta entrada va a visitarnos durante la próxima semana (entre los días 20 y 31). Nos llega desde Medicus Mundi-Andalucía e intenta mostar y sensibilizarnos sobre la situación de la mujer en el tercer mundo, sobre todo en cuanto a su situación socio-sanitaria. Los apartados de que consta la misma son los siguientes: 1. La Salud un Derecho Humano Universal 2. Salud Sexual y Reproductiva 3. Violencia de Género 4. Prácticas tradicionales Perjudiciales para la Salud de la Mujer 5. Mutilación Genital Femenina (MGF) 6. Las Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS) 7. La Educación, un Instrumento que mejora la salud de la mujer 8. Doblemente explotadas en el trabajo 9. La Discriminación Legal de la mujer 10. Mujeres inmigrantes: de la esperanza a la frustración 11. La mujer y el medio ambiente, una relación compleja 12. La participación política y social de la mujer Desde aquí puedes acceder al contenido de la exposición.

Recomendaciones finales

Andamos ya haciendo balance e inventario y os queremos ofrecer unos últimos consejos para los días que vendrán:

Recomendaciones para acabar mayo

  • La página de coeducación del IES "Suel" de Fuengirola nos posibilita el acceso a materiales de trabajo para diferentes asignaturas y para las tutorías, así como a webquests relacionadas con nuestro tema. Enhorabuena por su magnífico sitio.
  • Desde Iguales en la 3000 el video Sirenito.
  • Desde la Naranja del Azahar nos llega la noticia del premio Meridiana 2008 concedido a Acción Alternativa por su programa "Por los Buenos Tratos"
  • Gracia a otro de nuestros blogs de referencia (Abriendo las puertas…)tenemos noticia del concurso de animaciones "AnimaMax 2007", con el tema de la igualdad de género y el lema "Yo como tú". En este enlace podéis ver los tres primeros clasificados
  • Desde nuestro conocidísimo "Iguales en las tres mil" no lega información de este ensayo firmado por Pilar López Gutiérrez: "Los espacios femeninos". NO dejéis de leerlo.
  • "Las presas también existen", entrada sobre este colectivo de mujeres en "Abriendo las puertas hacia la igualdad."
  • Desde "La Naranja del Azahar" nos regalaron una canción de Lennon, Woman. Gracias

Ahora que estoy volviendo a escucharlo, y pasada la fiebre corteinglesa del día de la madre, os regalo otra canción de Lennon, algo más dura: Mother

Mujeres innovadoras en la Ciencia

Desde la asesoría del ámbito científico del CEP Luisa Revuelta, nuestro infatigable Juan Carlos Collantes nos informa de la posibilidad de descargarse, en formato pdf (138 Mb), la exposición ofertada a los centros hace algún tiempo:
"Son todas las que están, pero no están todas las que son. Presentamos un caleidoscopio femenino-matemático con veinte de ellas: veinte matemáticas de diferentes épocas y creencias. Asomaos a ellas y girad con sus investigaciones que, como cristales multicolores formarán infinitas figuras cada una más bella que la otra. ¡Ojo! Puede pasaros como a nosotras y engancharos en sus vidas y en sus obras. Bucear en sus risas, tragedias, estudios, teoremas…es altamente adictivo".

Ni ogros ni princesas

Otro estupendo recurso que nos llega desde Asturias, se trata de una colaboración entre el Instituto de la Mujer y la Consejería de Educación. En "Ni ogros ni princesas, Guía para la Educación Afectivo-Sexual en la ESO" se proponen actividades para todos los cursos de la enseñanza secundaria obligatoria:

  • "Las autoras parten de un modelo de Educación Afectivo-Sexual que esté basado en la libertad personal (con la participación de la sociedad, familia y escuela) y que propugne valores como: la ética del consentimiento, la igualdad entre los sexos, la lealtad interpersonal, el placer compartido, la responsabilidad compartida, la educación de los afectos, la autonomía emocional, no centrado en la genitalidad y que respete y valore por igual las distintas orientaciones sexuales." (Fuente: Blog Coeducación)

En este enlace os podréis descargar el documento completo en formato pdf.