En este enlace llegamos a la página de esta iniciativa que ya hemos comentado alguna vez en este blog. Ahí se pueden visualizar muchos vídeos escuchando las canciones del proyecto, así como otras informaciones sobre el mismo.
Entradas anteriores sobre esta iniciativa:
Rimas contra la violencia de género
Rimas contra la violencia de género (2)
Con motivo del 25 de noviembre, el C.E.P. de Córdoba organiza la segunda edición de este concurso, en el que participarán todos los centros de la provincia que están implicados en el proyecto "Nuevas masculinidades, nuevas relaciones". En nuestro centro haremos un certamen previo con premios internos, que servirá para seleccionar a los trabajos que presentemos al concurso general del C.E.P. Nuestras bases son las siguientes:
1.- Puede participar todo el alumnado de 3º y 4º de ESO del centro I.E.S. “GRAN CAPITÁN”
2.- Cada participante presentará un solo microrrelato.
3.- La extensión máxima será de 150 palabras.
4.- Los microrrelatos pueden basarse en las tres palabras clave siguientes: luz, tiempo, cambio. No es obligatorio que aparezcan las tres.
5.- El plazo de recepción de los microrrelatos, que debes introducir como un comentario en esta misma entrada del blog "Igualdad", termina a las 14:35 horas del día 4 de noviembre. Además debe entregarse por escrito al profesor o profesora que se encargue en cada curso.
6.- El nombre y apellidos de los concursantes, así como el aula al que pertenecen figurarán tanto en el escrito como en el comentario del blog.
7.- Los escritos se harán públicos en el blog durante la mañana del día 13 de noviembre.
8.- Un jurado, compuesto por profesorado del IES “Gran Capitán”, elegirá tres microrrelatos premiados.
9.- Premios:
Se establecen tres premios de 20 euros. Consistirán en cheques regalo para la adquisición de libros.
10.- Entre los ganadores y finalistas, el jurado de nuestro centro seleccionará un máximo de 10 microrrelatos que participarán en el Concurso del C.E.P. de Cordoba.
10.-La participación en el concurso supone la total aceptación de estas bases.
Nuestra compañera Carmen Jurado preparó el pasado curso una magnífica introducción para acercarnos al mundo de los microrrelatos. Aquí te la puedes descargar.
Andamos ya haciendo balance e inventario y os queremos ofrecer unos últimos consejos para los días que vendrán:
El horror diario, contado día a día, lo encontramos en el último número de El País Semanal. "Diario de dos mujeres amenzadas" nos acerca a la pesadilla vivida por dos mujeres, contado en primera persona. Una pequeña muestra:
Cuando ya faltaba poco para el nacimiento de la nena me pegaba a diario. Paliza y ritual. En el último mes, varias veces al día. Patadas, tortazos, tirones de pelo camino de la bañera. “Mírame a los ojos cuando te pego”. Me tapaba la cara con una almohada para que los vecinos no escuchasen mis gritos. Aprendí a llorar en silencio. ¿Por qué soportaba aquello? Sentía vergüenza, de lo que estaba pasando y de contárselo a alguien. Vergüenza de que pudieran enterarse mis hermanos, de sacarlo todo a la luz. No quería cargar a nadie con aquella desgracia. Todavía hoy me cuesta horrores contárselo al periodista. Tengo que parar. Y tomar otra pastilla.
Vía Joaquín Mesa nos llega información de un artículo que apareció el pasado domingo en EP(S). Rosa Montero, inspirada por la recientemente publicada autobiografía de Esther Tusquets, recuerda tiempos pasados y nos inquieta finalmente con una serie de interrogantes…
Lee «Todas esas mujeres manoseadas»
Otro estupendo recurso que nos llega desde Asturias, se trata de una colaboración entre el Instituto de la Mujer y la Consejería de Educación. En "Ni ogros ni princesas, Guía para la Educación Afectivo-Sexual en la ESO" se proponen actividades para todos los cursos de la enseñanza secundaria obligatoria:
En este enlace os podréis descargar el documento completo en formato pdf.
"Por la igualdad", como siempre M.A. Santos Guerra realiza un buen artículo que publicó el pasado 8 de marzo, en su blog El Adarve.Noticia de este informe en el diario EM
Entrada en nuestro blog de centro TICágora
